بهامیریان, منیژه, قورچیان, نادرقلی, جعفری, پریوش. (1395). تعیین مولفه های سلامت و ارتقاء آن در دانشگاه جامع علمی کاربردی. علوم اجتماعی, 10(35), 273-298.
منیژه بهامیریان; نادرقلی قورچیان; پریوش جعفری. "تعیین مولفه های سلامت و ارتقاء آن در دانشگاه جامع علمی کاربردی". علوم اجتماعی, 10, 35, 1395, 273-298.
بهامیریان, منیژه, قورچیان, نادرقلی, جعفری, پریوش. (1395). 'تعیین مولفه های سلامت و ارتقاء آن در دانشگاه جامع علمی کاربردی', علوم اجتماعی, 10(35), pp. 273-298.
بهامیریان, منیژه, قورچیان, نادرقلی, جعفری, پریوش. تعیین مولفه های سلامت و ارتقاء آن در دانشگاه جامع علمی کاربردی. علوم اجتماعی, 1395; 10(35): 273-298.
تعیین مولفه های سلامت و ارتقاء آن در دانشگاه جامع علمی کاربردی
1دانشجوی دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، گروه مدیریت آموزشی، تهران، ایران
2استاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، گروه مدیریت آموزشی، تهران، ایران
3دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات تهران، گروه مدیریت آموزشی، تهران، ایران
تاریخ دریافت: 05 دی 1395،
تاریخ بازنگری: 08 بهمن 1395،
تاریخ پذیرش: 12 اسفند 1395
چکیده
پژوهش حاضر با عنوان تعیین مولفه‌های سلامت و ارتقاء آن در دانشگاه جامع علمی کاربردی بصورت توصیفی پیمایشی انجام شده است.برای این منظور ابتدا به شناسایی ابعاد و مولفه‌های سلامت پرداخته و پس از ارزیابی وضعیت موجود و تعیین وضعیت مطلوب این دانشگاه به تدوین چارچوب مفهومی و ساز و کارهای اجرایی برای ارتقاء آن پرداخته شده است. جامعه آماری این پژوهش 5639 نفر بوده که با روش تصادفی طبقه‌ای از بین این جامعه، تعداد 700 نفر نمونه انتخاب و با پرسشنامه محقق ساخته مورد پرسش قرار گرفتند. برای تعیین روایی محتوایی پرسشنامه با مرور ادبیات پژوهش و دریافت نظر صاحبنظران، در تعیین روایی صوری از شیوه اجرای آزمایشی و برای محاسبه روایی سازه از روش تحلیل عاملی استفاده شد؛ از سوی دیگر آلفای کرانباخ میزان پایائی ابزار پژوهش را 0.795 نشان داد. بررسی ابعاد سلامت و بار عاملی هر یک از مولفه‌ها نشانگر آن است که در بعد فرهنگ و جو سازمانی، مولفه انعطاف (890/0)، در بعد کارکنان، مولفه تعادل کار و زندگی (922/0)، در بعد مدیریت و رهبری، مولفه برنامه ریزی (890/0) و در بعد ساختار سازمانی، مولفه سیستم کنترل (924/0) دارای بیشترین بار عاملی است. در نهایت مدل مفهومی پژوهش با 4 بعد و 19 مولفه و32 سازو کار اجرائی، جهت سنجش وضع موجود و ارتقاء به وضعیت مطلوب تعیین و میزان تناسب هر یک مورد قضاوت متخصصان قرار گرفت.
ابتدای صفحه